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Fake News im Unterricht
Nach einer Studie der Vodafone Stiftung Deutschland fordern Jugendliche mehr Aufklärung zu Fake News: Schüler wollen Thema Fake News im Unterricht behandeln. Leider werden sie...
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Fake News im Unterricht
Nach einer Studie der Vodafone Stiftung Deutschland fordern Jugendliche mehr Aufklärung zu Fake News: Schüler wollen Thema Fake News im Unterricht behandeln. Leider werden sie dazu erst Lehrer werden müssen.
Es könnte ja eh mehr Medienkompetenz unterrichtet werden.
